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利发娱乐国际老虎机娱乐城:培育德技兼修的时代新人

——石家庄邮电职业技术学院校企合作协力培养人才纪实

发布时间:2021-05-20 作者:唐琪 郎秋洪 王昊 杨宁宁 来源:中国教育新闻网

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“骑上我心爱的小摩托,它永远不会堵车。”近日,在中宣部“弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神”中外记者见面交流会上,中国邮政揽投员康智一边讲述他邮政“小蜜蜂”的奋斗故事,一边向大家展示着他平时所骑快递三轮车的模型。作为石家庄邮电职业技术学院的毕业生,这位90后在邮政快递这方平凡舞台上,十年如一日,累计将28万件邮件快速精准地送达客户手中,先后荣获“全国青年岗位能手”“北京市劳动模范”等荣誉称号……

康智是数万名石邮毕业生的一个缩影。一直以来,石邮学院充分发挥邮政行业办学的特色优势,深化校企合作,推动产教融合,以“品能、技能、潜能”为发力点,通过专业培养、精神熏染、文化浸润、实习实训、技能竞赛等载体抓手,厚植爱国情怀、弘扬工匠精神、强化职业意识、培育邮政情结,为邮政企业培养输送了一批批德技兼修的技术技能人才。

石邮学院作为中国邮政所属唯一高校,办学65年来,坚持“立足邮政 服务邮政”的办学理念,切实发挥校企合作、产教融合的道路优势,以“品格素质、专业素质,实践能力、综合能力”为培养主线,以“塑品能、强技能、挖潜能”为育人着力点,采用“靶向”疗法,注重职业精神与职业技能的协同培塑,打造形成了“德技并修、工学结合”的石邮特色育人机制。

塑品能:定准人生“方向盘”

“为人重于为学,做人重于做事。高职教育不能把高技能和高素质弄成‘两张皮’,德技兼修才是硬道理。”石邮学院始终把“品格素质”放在人才培养首位,在学生思想品格塑造上狠下功夫,夯实学生“品能”基础,帮助学生定准人生“方向盘”。

石邮学院将“热爱邮政、扎根基层”作为加强学生品格塑造的核心内容,融入新生入学、专业学习、岗位实习、就业指导等育人全过程。构建了“聘请邮政企业劳动模范担任兼职政治辅导员”常态化机制,10余年来,聘请邮政企业劳动模范担任大学生兼职辅导员272人次,使之成为传承“邮政精神”的鲜活载体,开展劳动育人、思政育人、文化育人的重要抓手。连任三届全国人大代表、全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者、中国邮政集团有限公司江苏省泰兴市分公司江平路支局支局长何健忠,时代楷模、全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者、中国邮政集团有限公司四川省甘孜县分公司邮运司机其美多吉,全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者、全国道德模范、中国邮政集团有限公司云南省迪庆州分公司云岭乡邮政所所长尼玛拉木等邮政劳模走上石邮讲坛、走进专业课堂、深入学生宿舍,通过专题报告、交流研讨、团体辅导、谈心谈话等方式,让学生“零距离”感受劳模情怀、学习劳模精神、接受劳动教育。

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邮政劳模何健忠走进石邮学院金融系与学生亲切座谈  学校供图

强技能:练就岗位“真功夫”

“动手能力强、独立顶岗快”是高职人才的特点之一。在这一点上,石邮学院有自己的“绝招儿”。凭借企业办学的天然优势,依托高职教育、在职培训、科技研发等事业功能,石邮学院在教学目标、教学标准、教学资源和教学过程等方面,均实现了与企业“零距离”对接。

在教学内容上,石邮学院紧密跟踪邮政企业实际,将企业发展的前沿知、在职培训内容、科技研发成果、职业技能鉴定标准等转化为教学内容,实现了课程内容与职业资格标准,企业岗位知识和专业课程内容的有效对接;在教学方法上,实施“项目制”“情境教学”“任务驱动法”等多种教学方法,实现了“教、学、做一体化”。此外,还邀请企业优秀内训师走进大学讲堂,企业师傅与学校老师为学生的实践能力上了个“双保险”。

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邮政企业内训师走进大学讲堂手把手为学生传授技艺  学校供图

与此同时,围绕邮政发展和生产实际,按照“系统与企业同步,设备与生产一致,环境与岗位仿真”的建设思路,建成了邮政类、金融类、速递物流类、电信类等专业实习实训室74个;坚持组织学生到企业实习三年不断线,从最初的两周、四周到持续半年,从企业认知、跟岗实践到顶岗工作,让学生们深层次了解邮政业务,近距离感受企业发展,为学生毕业入职时能够胜任邮政基层岗位工作夯实了基础。

“上课就是像上班一样。在校期间的实习实训为我们夯实了基础,让我第一次站在岗位上,也可以挺直腰板儿,底气十足。”在中国邮政集团有限公司大同市云州区分公司大西街邮政营业所工作不到一年的金融管理专业刘淑君自信地告诉笔者。石邮学院通过把邮政局所建在校园,把岗位标准引入实训,把企业师傅请进课堂,实现了教育环节与生产过程“零距离”,培养目标与用人标准“零距离”,石邮文化与企业文化“零距离”,让学生接受原汁原味的技艺传授,职业素养和实践技能得到同步提高。

挖潜能:打造职业“强引擎”

“我们培养的学生既要上手快,还要后劲儿足。”石邮学院坚持“既要对学生负责、也要对企业负责,既要对当下负责、还要对长远负责”的育人原则,通过提供平台、创造舞台、搭建讲台等来提升学生的“发展素质”,培养出的学生不仅“下得去”,还要“能发展”。

提供创新平台,培养做人的强度。为激发学生的创新创造力,促进学生知识、能力、素养全面发展,石邮学院统筹第一课堂、第二课堂、技能竞赛、“双创”教育等渠道载体,持续强化学生工匠精神养成和职业技能培养。3年来,石邮学院学生积极参加创新创业大赛和各类技能竞赛,获省级以上荣誉309项;2019年,获得4G全网建设技术赛项国赛团体三等奖,“世界机器人大赛机器人工业设计赛项”高职组一等奖与最佳创意单项奖。

创造才艺舞台,培养做人的宽度。通过打造“科技文化艺术节”“职业技能文化节”,石邮学院为学生拓展做人的宽度搭建了广阔舞台。邮政知识竞赛、ERP企业经营沙盘模拟对抗赛、点钞技能大赛、五笔输入大赛、广告创意大赛等系列化专业知识技能竞赛活动寓教于赛、以赛促练,强化了技能,提升了素质;歌唱比赛、舞蹈比赛、书画比赛、演讲比赛、模特大赛等精彩纷呈、亮点频现,展秀了才艺,美丽了青春。

搭建人文讲台,培养做人的厚度。励志讲堂、特色班会、主题团课、感恩教育、健康讲座、高雅艺术进校园等内涵丰富、创意十足,成为石邮学院培养学生做人厚度的“人文讲台”。各教学系部根据自己的专业特点积极研究实践,不断完善创新,形成各具特色的教育形式,构建了培养高素质人才的立体通道,提高了广大学生的审美情趣和人文修养。

全面育人,育全面人。石邮学院聚焦学生的“品能、技能和潜能”,通过深入推进校企合作、产教融合,培养了一批批“下得去、用得上、干得好、留得住、能发展”的高素质技术技能人才。近10年,石邮学院培养的毕业生有六成进入邮政企业,他们在基层的平凡岗位上用勤劳的双手和青春的年华为邮政企业发展贡献力量,涌现出了一批以康智为代表的“全国邮政技术能手”。(通讯员 郎秋洪 王昊 杨宁宁 中国教育报-中国教育新闻网记者 唐琪)

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